支教老師帶著孩子們進行課外閱讀

支教老師帶領(lǐng)孩子們開展舞蹈課程　　

　　近日，走進大足區(qū)棠香街道水峰社區(qū)，二樓的舞蹈教室內(nèi)，孩子們正跟著支教老師的動作示范，認真練習(xí)著舞蹈基本功。三樓教室則是一片安靜的沙沙寫字聲。幾名支教老師不時俯身輕聲講解，輔導(dǎo)孩子們完成暑假作業(yè)。動靜之間，水峰社區(qū)公益夏令營“學(xué)校”悄然開學(xué)。
　　據(jù)悉，為解決留守兒童“離校不離教，放假不放任”的難題，2013年，水峰社區(qū)關(guān)工委在社區(qū)“兩委”的全力支持下，通過“擠、合、借”等多方資源協(xié)調(diào)，解決經(jīng)費、場地、師資等問題，開辦“假日學(xué)?！薄Ｈ缃?，這一品牌活動已持續(xù)開展了12年。
　　棠香街道水峰社區(qū)黨委書記、關(guān)工委主任羅祥林介紹：“我們構(gòu)建了‘銀發(fā)智慧+青春力量’的特色模式，一方面，邀請經(jīng)驗豐富的‘五老’志愿者為孩子們講述紅色故事、傳授傳統(tǒng)技藝；另一方面，積極引入大學(xué)生義務(wù)支教志愿隊，開設(shè)舞蹈、籃球等9項課程，豐富留守兒童假期生活。”
　　水峰社區(qū)的惠民行動解決了家長的后顧之憂，受到社區(qū)群眾的一致好評?！敖衲晔罴偈俏野押⒆铀偷缴鐓^(qū)的第3個年頭。”家長張萍說，“這里不僅能輔導(dǎo)孩子完成暑假作業(yè)，還能參加不同類型的培訓(xùn)班，我們很開心看到孩子有所收獲，也感謝社區(qū)對我們下一代的關(guān)心關(guān)愛，讓我們放心又省心?！?br>　　水峰社區(qū)的務(wù)實舉措只是全區(qū)基層關(guān)工委推進留守兒童假期關(guān)愛工作的縮影。近年來，區(qū)關(guān)工委通過整合區(qū)民政、區(qū)婦聯(lián)、團區(qū)委等單位和社區(qū)、學(xué)校及志愿者團隊力量，在水峰社區(qū)等20個基層點開設(shè)暑期學(xué)校、夏令營或托管班，設(shè)置了孩子們喜聞樂見的手工制作、知識科普、舞蹈、心理輔導(dǎo)等特色課程，近3年來累計服務(wù)留守兒童4000余人次。
　　大足區(qū)關(guān)工委相關(guān)負責人表示，“區(qū)關(guān)工委將重點打造‘暑期公益托管營’項目，組織‘五老’志愿者和青年支教團隊帶著孩子們體驗石刻非遺、開展紅色教育活動，爭取培育出更多像水峰社區(qū)這樣的示范點，讓每個留守兒童都能在關(guān)工委的關(guān)愛下，度過一個快樂又充實的假期?！?/p>

記者 歐柚希 何美林 實習(xí)生 彭茜